CHÂU PHONG TỔNG KẾT NĂM HỌC 2025–2026, TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2026–2027

Sáng 18/8/2026, UBND xã Châu Phong tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025–2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027. Hội nghị nhằm đánh giá toàn diện những kết quả đạt được, chỉ ra những tồn tại, hạn chế và thống nhất các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới.

Dự hội nghị có đồng chí Nguyễn Thanh Lâm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã;  đồng chí Võ Thị Loan, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy; đồng chí Nguyễn Văn Hợp, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND xã, cùng đại diện các ban, ngành, đoàn thể, lãnh đạo các trường học và trưởng các ấp trên địa bàn xã.

Năm học 2025–2026, ngành giáo dục xã Châu Phong tiếp tục duy trì ổn định và đạt nhiều kết quả tích cực. Công tác phổ cập giáo dục được quan tâm thực hiện; tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi và trẻ 6 tuổi vào trường, lớp đạt 100%. Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học ở cấp tiểu học đạt trên 98–99%; học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học và học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS đạt 100%.

Cùng với đó, chất lượng giáo dục mũi nhọn có chuyển biến tích cực. Học sinh trên địa bàn đạt nhiều thành tích tại các kỳ thi cấp xã và cấp tỉnh. Công tác ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, dạy học tiếp tục được đẩy mạnh, với việc triển khai học bạ điện tử, chữ ký số và các phần mềm phục vụ quản lý giáo dục.

Bên cạnh những kết quả đạt được, hội nghị cũng thẳng thắn nhìn nhận một số khó khăn, hạn chế như: Tỷ lệ huy động trẻ từ 3–4 tuổi ở một số đơn vị còn thấp; cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại một số điểm trường chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu. Một số môn học còn thiếu giáo viên; năng lực ứng dụng công nghệ số của một bộ phận cán bộ, giáo viên chưa đồng đều.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thanh Lâm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã, nhấn mạnh năm học 2026–2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, khi ngành giáo dục xã Châu Phong bước vào năm học đầu tiên vận hành theo mô hình tổ chức mới. Theo đó, từ 13 trường được sắp xếp còn 6 trường, đồng thời thành lập 6 tổ chức đảng trong các trường học.

Đồng chí yêu cầu các trường khẩn trương ổn định tổ chức, tư tưởng, nền nếp ngay từ đầu năm học; xây dựng tập thể đoàn kết, dân chủ, kỷ cương và trách nhiệm. Trong quá trình sắp xếp, tuyệt đối không để phát sinh tư tưởng cục bộ, so bì giữa trường cũ và trường mới, giữa trường chính với các điểm trường lẻ. Việc sắp xếp phải thực sự hướng đến mục tiêu quản lý chặt chẽ hơn, bộ máy hiệu quả hơn và chất lượng giáo dục ngày càng cao hơn.

Đặc biệt, đồng chí lưu ý vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu với mô hình “Thủ trưởng đồng thời là Bí thư chi, đảng bộ nhà trường”. Hiệu trưởng phải phát huy tính gương mẫu, công tâm, thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ và chịu trách nhiệm toàn diện về chuyên môn, đội ngũ, tài chính, tài sản cũng như an toàn trường học.

Đối với công tác quản lý, các trường được yêu cầu tăng cường quản lý đến từng điểm trường; bố trí đội ngũ đúng người, đúng việc, đúng chuyên môn; thường xuyên kiểm tra cơ sở vật chất, kịp thời phát hiện và xử lý những nguy cơ mất an toàn. Các đơn vị phải nắm chắc chất lượng giáo dục của từng khối, từng lớp; quan tâm học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có nguy cơ bỏ học. Đặc biệt, không để xảy ra tình trạng học sinh nghỉ học kéo dài mà nhà trường không nắm được nguyên nhân và không có giải pháp hỗ trợ kịp thời.

Trong quản lý tài chính, tài sản công và các khoản thu, đồng chí Nguyễn Thanh Lâm yêu cầu các trường thực hiện đúng quy định, công khai, minh bạch, không lạm thu, không gây áp lực đối với phụ huynh. Việc quản lý căn tin, bãi giữ xe, đất đai và cơ sở vật chất phải tuân thủ nghiêm các quy định của pháp luật, tuyệt đối không để phát sinh nguồn thu ngoài sổ sách.

Đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, cần tiếp tục siết chặt kỷ luật, kỷ cương; nâng cao đạo đức nhà giáo; thực hiện nghiêm quy chế chuyên môn. Nhà trường phải tăng cường phối hợp với gia đình trong quản lý, giáo dục học sinh, đồng thời chấp hành nghiêm các quy định về dạy thêm, học thêm.

Để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học mới, đồng chí Nguyễn Thanh Lâm đề nghị Phòng Văn hóa – Xã hội, Phòng Kinh tế, Công an xã, Trạm Y tế, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã, các đoàn thể và các ấp chủ động phối hợp, đồng hành cùng ngành giáo dục. Trọng tâm là bảo đảm an ninh, an toàn trường học; an toàn giao thông; phòng, chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử, dịch bệnh và tai nạn thương tích. Đồng thời, cần quan tâm vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trở lại trường, chăm lo, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tạo điều kiện để mọi học sinh được học tập trong môi trường an toàn, lành mạnh.

Năm học 2026–2027, xã Châu Phong xác định tiếp tục nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và giáo dục mầm non; duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục, đồng thời tăng cường huy động trẻ 3–4 tuổi ra lớp. Ngành giáo dục xã sẽ tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học và quản lý giáo dục; xây dựng trường học hạnh phúc; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; tăng cường xã hội hóa, huy động các nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học.

Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và quyết tâm đổi mới, hội nghị thống nhất phấn đấu xây dựng nền giáo dục xã Châu Phong ổn định, kỷ cương, chất lượng và hiệu quả, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Tin, ảnh Ro Phy Á