Châu Phong triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Năm học 2026 - 2027 là năm học đầu tiên các trường học trên địa bàn xã Châu Phong vận hành theo mô hình tổ chức mới sau khi sắp xếp từ 13 trường còn 6 trường. Đây là bước chuyển quan trọng, đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động và chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Ngày 18/8/2026, Bí thư Đảng ủy xã Châu Phong tham dự Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Sau khi nghe báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học qua, phương hướng năm học mới cùng các ý kiến trao đổi, đề xuất của các cơ quan, đơn vị và trường học, đồng chí Bí thư Đảng ủy xã ghi nhận, biểu dương những nỗ lực, tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động ngành giáo dục.

Theo đó, việc sắp xếp tổ chức trường học từ 13 trường còn 6 trường, đồng thời thành lập 6 tổ chức đảng trường học và kiện toàn cấp ủy, các chức danh lãnh đạo, quản lý nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả quản trị. Đảng ủy xã yêu cầu các trường nhanh chóng ổn định tổ chức, tư tưởng và nền nếp ngay từ đầu năm học, bảo đảm hoạt động dạy và học liên tục, thông suốt, an toàn; khắc phục tư tưởng cục bộ, phân biệt trường cũ, trường mới và quan tâm đồng đều giữa các phân hiệu, điểm trường.

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm được xác định là đổi mới phương thức lãnh đạo, quản lý theo hướng quản trị nhà trường hiện đại, khoa học và sâu sát cơ sở. Mỗi nhiệm vụ phải được phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian và rõ kết quả; đồng thời thường xuyên kiểm tra, đánh giá, kịp thời chấn chỉnh những hạn chế, không để xảy ra tình trạng giao việc chung chung hoặc không xác định được trách nhiệm khi có vụ việc phát sinh.

Đẩy mạnh đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Đảng ủy xã thống nhất chủ đề năm học 2026 - 2027 là: “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với phát triển kinh tế - xã hội của địa phương”.

Từ chủ đề này, các trường tập trung giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; tăng cường kỷ luật, kỷ cương, nền nếp; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học, quản lý giáo dục; đồng thời gắn giáo dục nhà trường với giáo dục truyền thống, văn hóa địa phương và nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của xã.

Các chỉ tiêu năm học phải được lượng hóa, phù hợp thực tế, tập trung vào quy mô trường, lớp, huy động học sinh đúng độ tuổi, duy trì sĩ số, hạn chế học sinh bỏ học, giữ vững phổ cập giáo dục và chăm lo bảo hiểm y tế học sinh. Cùng với đó là nâng cao chất lượng giáo dục từng môn học, khối lớp, trường và phân hiệu, bảo đảm việc kiểm tra, đánh giá thực chất, trung thực, khách quan, không chạy theo thành tích.

Trong chuyển đổi số, các trường được yêu cầu khai thác hiệu quả học bạ điện tử, sổ điểm điện tử và cơ sở dữ liệu ngành; tăng tỷ lệ thanh toán không dùng tiền mặt đối với các khoản giao dịch hợp pháp trong giáo dục; hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng trí tuệ nhân tạo an toàn, đúng mục đích, có trách nhiệm.

Tăng cường trách nhiệm người đứng đầu, quản lý sâu sát cơ sở

Đảng ủy xã Châu Phong đặc biệt nhấn mạnh vai trò của cấp ủy và người đứng đầu nhà trường. Bí thư cấp ủy, hiệu trưởng phải phát huy tinh thần trách nhiệm, gương mẫu, công tâm, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; đồng thời xây dựng đoàn kết nội bộ, nắm chắc diễn biến tư tưởng của cán bộ, giáo viên, nhân viên sau sắp xếp.

Ban giám hiệu các trường phải thường xuyên có mặt tại các phân hiệu, điểm trường để nắm tình hình thực tế, không quản lý chỉ qua báo cáo; chú trọng chất lượng dạy học từng khối, lớp, môn học và có giải pháp hỗ trợ học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh dân tộc thiểu số, học sinh còn hạn chế tiếng Việt. Đồng thời, phối hợp gia đình, địa phương và các đoàn thể vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trở lại lớp.

Bên cạnh nâng cao chất lượng chuyên môn, các trường phải quản lý chặt chẽ đội ngũ, tài chính, tài sản công, cơ sở vật chất và các hoạt động dịch vụ. Các khoản thu phải đúng quy định, công khai, minh bạch; không thu các khoản không được phép, không gây áp lực đối với phụ huynh. Cơ sở vật chất tại từng trường, phân hiệu phải được kiểm tra toàn diện, ưu tiên xử lý những hạng mục có nguy cơ mất an toàn và trực tiếp phục vụ dạy học, vệ sinh, an toàn học sinh.

Công tác bảo đảm an toàn trường học cũng được đặt lên hàng đầu, với yêu cầu chủ động phòng, chống cháy nổ, tai nạn thương tích, đuối nước, bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, ma túy, thuốc lá điện tử và tội phạm trên không gian mạng; đồng thời bảo đảm an toàn giao thông, an ninh trật tự khu vực cổng trường và an toàn thực phẩm tại căn tin, bếp ăn.

Để triển khai hiệu quả nhiệm vụ năm học mới, UBND xã Châu Phong được giao điều phối chung, hoàn chỉnh kế hoạch triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027, phân công rõ trách nhiệm, tiến độ và thường xuyên kiểm tra việc thực hiện. Phòng Văn hóa - Xã hội chủ trì tham mưu kế hoạch, chuẩn hóa số liệu của 6 trường, theo dõi chất lượng giáo dục, chuyển đổi số, đội ngũ và cơ sở vật chất. Các cơ quan như Công an xã, Trạm Y tế xã, Phòng Kinh tế, Ban Xây dựng Đảng, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã, các tổ chức chính trị - xã hội và các ấp phối hợp thực hiện theo chức năng, nhiệm vụ được giao.

Các cấp ủy, ban giám hiệu các trường khẩn trương hoàn chỉnh quy chế làm việc, phân công nhiệm vụ; rà soát đội ngũ, chất lượng dạy học, cơ sở vật chất, tài sản, hồ sơ, nguồn thu và các điều kiện bảo đảm an toàn.

Với tinh thần “rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả”, xã Châu Phong quyết tâm tạo chuyển biến rõ nét trong công tác quản trị trường học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, kỷ cương, hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và phục vụ phát triển kinh tế - xã hội địa phương trong giai đoạn mới.

Bài, ảnh Trần Huyện